Bildungsdelegation aus Ghana lernt ASCOT+ kennen

Eine Delegation rund um die ghanaische Vize-Bildungsministerin Gifty Twum-Ampofo informierte sich im September 2022 über das deutsche duale Bildungssystem und lernte unter anderem verschiedene Projekte der BIBB-Fachbereiche kennen – darunter auch die Initiative ASCOT+.

Der innovative Charakter von ASCOT+ war Anlass dafür, dass BIBB-Mitarbeiter Luca Jelic die BMBF-geförderte Initiative der Delegation aus Ghana vorstellen durfte. Diese besuchte für eine Woche Betriebe und Berufsschulen in der Region sowie das BIBB, um das deutsche duale Berufsbildungssystem kennenzulernen (mehr zum Besuch siehe Govet). Im Fokus der Präsentation, die Jelic hielt, standen die in ASCOT+ entwickelten digitalen Instrumente zur Kompetenzmessung und -förderung in verschiedenen Berufsfeldern.

Menschen sitzen an einer Tischgruppe: Ghanaische Delegation im BIBB
© Govet

Die Besucher/-innen aus Ghana stellten viele praxisbezogene Rückfragen zu Details der Umsetzung und auch danach, welche Vorhaben oder Ideen es gebe, den Transfer der Instrumente in die Breite zu unterstützen. Dass der Transfer als Leitgedanke von Projektbeginn an verfolgt wurde, ist eine Besonderheit von ASCOT+, die auf großes Interesse stieß.

 „Die Besucherinnen und Besucher hat besonders erstaunt, dass fast alle Instrumente als Open Educational Ressource (OER) zur Verfügung gestellt werden und kostenlos genutzt werden können“, sagt Luca Jelic und kann sich vorstellen, dass einige Delegierte dem Aufruf folgen werden, mit den ASCOT+-Projekten in Kontakt zu treten.