Pflegeberufe stellen hohe Anforderungen an die fachlichen, sozialen und emotionalen Kompetenzen der Beschäftigten. Eine große Bedeutung hat die interprofessionelle Kooperationskompetenz, also die Fähigkeit zur Zusammenarbeit mit Vertreterinnen und Vertretern anderer Berufsgruppen. Die Arbeit in der Pflege geht zudem vielfach einher mit berufstypischen, hohen psychischen Belastungen, was effektive Bewältigungsstrategien des Pflegepersonals erfordert.

Das Projekt EKGe entwickelte daher digitale Messinstrumente, um sowohl die interprofessionelle Kooperationskompetenz als auch die Bewältigungskompetenz psychischer Belastungen bei Auszubildenden erfassen zu können. Ein neu entwickeltes digitales Lehr-Lern-Medium sollte darüber hinaus die Bewältigungskompetenz der Auszubildenden stärken.

Zusätzlich nahm EKGe die Ausbildungsbedingungen in der Pflege in den Blick. Es wiurde eine mobile App entwickelt, mit der die Ausbildungsqualität im Ausbildungsverlauf erfasst werden kann.